Neue Gestaltung für das
TPS-Magazin

TPS ist die Zeitschrift für Qualität in der Kindertagesbetreuung. Theorie und Praxis der Sozialpädagogik setzt sich für ständige Weiterentwicklung im Dialog mit den beteiligten Gruppen im Arbeitsfeld ein. Die Zeitschrift verfolgt die qualitative Entwicklung des Feldes und beteiligt sich proaktiv an der Weiterentwicklung der Qualitätsdiskussion.

Mithilfe eines Querschnitts alter Ausgaben wurde das Layout der TPS hinsichtlich des gestalterischen und didaktischen Nutzens für den Leser analysiert und bewertet. Dabei wurden einige Ansätze weiterentwickelt und optimiert. Nicht mehr zeitgemäßes verworfen und durch Neues ersetzt. Das Resultat: Altbewährtes mit neuen Ansätzen verwoben. Zudem wurde ein neues Konzept für die Bildsprache erarbeitet und das Redaktionsteam in beratender Funktion bei der Umsetzung in der Praxis unterstützt.